کتاب Criticality, Teacher Identity, and اثر جمعي از نويسندگان انتشارات بله
0%
(0 نفر) از خریداران، این کالا را پیشنهاد کرده اند
برند :
متفرقهویژگی ها
- نوع جلد : شومیز
- نوع کاغذ : تحریر
- گروه سنی : بزرگسال
مشخصات محصول
این کتاب، Criticality, Teacher Identity, and (In)equity in English Language Teaching: Issues and Implications (Educational Linguistics, 35) توسط Bedrettin Yazan, Nathanael Rudolph در سال 2020 توسط انتشارات Springer به چاپ رسیده است. این کتاب، اختلالات انگلیسی زبانی، مشکلات عدالت و همچنین هویت معلم را بررسی می کند و به بررسی استراتژی های بهبودی می پردازد. نویسنده این کتاب، نوشته های موفق دیگری نیز دارد که به فارسی نیز ترجمه شده است، مانند: انگلیسی زبانی برای توسعه انسانی (Educational Linguistics, 33)، آموزش زبان انگلیسی برای توسعه انسانی (Educational Linguistics, 32) و توسعه انسانی و انگلیسی زبانی (Educational Linguistics, 31).
نویسنده
جمعي از نويسندگان
ناشر
بله
شابک
9783030102876
موضوع
موضوع این کتاب، بررسی اختلالات انگلیسی زبانی، مشکلات عدالت و همچنین هویت معلم است.
قطع
رقعی
نوع جلد
شومیز
نوع کاغذ
تحریر
تعداد صفحه
315
گروه سنی
بزرگسال
وزن
315 گرم
