کتاب Cultural Perspectives on Indigenous Students’ Reading Performance: A Participatory and Exploratory Case Study at a Regional School in Australia اثر Gui Ying Annie Yang-Heim انتشارات مؤلفین طلایی
0%
(0 نفر) از خریداران، این کالا را پیشنهاد کرده اند
برند :
انتشارات مؤلفین طلاییویژگی ها
- نوع جلد : شومیز
- نوع کاغذ : تحریر
مشخصات محصول
این کتاب به بررسی عوامل زمینه‌ای، به‌ویژه مرتبط با فرهنگی، می‌پردازد که ممکن است بر نتایج خواندن دانش‌آموزان بومی جوان در سال‌های اولیه‌شان تأثیر بگذارد، که زیربنای آن چارچوب مفهومی سرمایه فرهنگی است که توسط بوردیو ایجاد شده است. با تکیه بر یک مطالعه موردی مشارکتی و اکتشافی، که در یک مدرسه منطقه‌ای در استرالیا طی یک دوره شش ماهه انجام شده است، چالش‌هایی را که دانش‌آموزان بومی در خواندن با آن مواجه هستند، و اینکه چگونه عوامل زمینه‌ای در رشد دانش‌آموزان بومی در مهارت‌های خواندن و خواندن نقش دارند، نشان می‌دهد. عملکرد خواندن آنها این کتاب به خوانندگان کمک می‌کند تا درک بهتر و عمیق‌تری از فرهنگ بومی، اهمیت نقشی که فرهنگ در آموزش سوادآموزی کودکان بومی ایفا می‌کند، و چگونگی شکل‌دهی آن به روش یادگیری و تفکر آنها به دست آورند.
این کتاب آخرین ویرایش این کتاب میباشد که توسط انتشارات مؤلفین طلایی به صورت اختصاصی در کشور به چاپ و نشر رسیده است.
نویسنده
Gui Ying Annie Yang-Heim
ناشر
مؤلفین طلایی
موضوع
علوم اجتماعی
قطع
وزیری
نوع جلد
شومیز
نوع کاغذ
تحریر
تعداد صفحه
218
