کتاب کندوکاو فلسفی برای نوجوانان اثر جمعی از نویسندگان نشر کرگدن

در کلاس‌های فلسفه برای کودکان، یعنی حلقۀ کندوکاو فلسفی، برای شروع گفت‌وگو و کندوکاو از محرک‌هایی استفاده می‌شود. این محرک‌ها معمولا داستان‌اند. برای اینکه داستان‌هایی که در کلاس فلسفه برای کودکان استفاده می‌شوند بتوانند کندوکاو فلسفی ایجاد کنند، باید ویژگی‌هایی داشته باشند. ازجملۀ این ویژگی‌ها داشتن موضوعات چالش‌برانگیز، پرداختن به مسائل و مشکلات روزمرۀ کودکان و دغدغه‌های آنها، ایجاد همذات‌پنداری، ملموس بودن موضوعات فلسفی و اجتماعی داستان برای دانش‌آموزان، تلقینی نبودن، ویژگی ‌سکوی پرش داشتن و ... است. در این کتاب، هفت داستان که مناسب‌سازی‌شدۀ داستان‌هایی مشهور برای نوجوانان با بن‌مایه‌هایی فلسفی و اجتماعی‌اند به همراه راهنمایی برای هر داستان ارائه شده است. این داستان‌ها برای دورۀ اول مقطع متوسطه آماده شده، اما برای دورۀ دوم مقطع متوسطه هم می‌توان از آنها استفاده کرد. تسهیلگر با استفاده از داستان‌ها و راهنماها می‌تواند بحث‌های فلسفی و مفهومی را میان دانش‌آموزان دامن زند و از این راه مهارت‌های تفکری آنان را ارتقا دهد.